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PROGRAMA SOCIAL

IPMEDIA

Inclusión de Padres y Madres de Familia en la
Educación y Formación Integral de los Alumnos

La gran trascendencia de este innovador y original programa, radica en la huella que deja en cada uno de los participantes, madres y padres de familia, respecto a su gran responsabilidad de formar hijo resilientes, felices y exitosos. Tal y como ha sucedido en los más de 4 mil padres y madres de familia que han participado, a través de las 260 presentaciones que hemos realizado en escuelas de nivel básico de la CDMX y de León, Gto. Quienes han dejado testimonio* (por escrito), de los beneficios que, en materia de conocimiento, esta experiencia les ha aportado, para la mejor educación y formación integral de sus hijos.

DESCRIPCIÓN

Este taller ha sido diseñado para apoyar a los empleados de su empresa en su rol de padres de familia, en cuanto a la educación integral de sus hijos. De acuerdo a estudios realizados por el autor, existe un grave problema que descansa en el dicho popular “No nacemos sabiendo ser padres”. El cual nos revela que debemos aprender sobre la marcha y ejercer nuestro papel, auxiliados por añejas y disfuncionales formas heredadas por quienes tampoco lo sabían hacer bien del todo. Generando con ello, en principio, la creación de un círculo vicioso transgeneracional que ha traído consigo diversos males sociales que han afectado por generaciones a la población infantil y juvenil en nuestro país y en el mundo. Al respecto, un problema que está agudizando este fenómeno, es la creciente autoexlusión parcial o total, temporal o permanente, de las madres y padres de familia de la educación integral de sus hijos. Ello tiene causas, síntomas y consecuencias, que a continuación se describen con el objeto de una mayor comprensión de la relevancia de esta innovadora actividad.   

El problema
La autoexclusión temprana, parcial o total, temporal o permanente, de madres y padres de familia, del proceso educativo integral de sus hijos. 

Las causas
1)   Costumbres, ideas y creencias tóxicas a la educación y al desarrollo integral de los infantes. 
2)   Ignorancia sobre el rol natural de liderazgo que juegan en la vida de sus hijos. 
3)   Bajo o nulo nivel de conciencia sobre la trascendencia de su participación en su educación integral. 
4)   Confusión de los roles de responsabilidad hogar/escuela, sobre la educación integral de sus hijos.
5) Escenarios laborales adversos a la convivencia familiar.

Los síntomas 
1)    Bajo o nulo nivel de confianza de y entre padres e hijos.
2)    Limitada comunicación intrafamiliar.
3)    Pobre cultivo de valores morales en el núcleo familiar.
4)    Descuido agudo en el cuidado de la alimentación saludable familiar  
5)    Débil relación entre padres e hijos.
6)    Ausencia de prácticas afectivas entre padres e hijos.
7)    Escasa valoración de los hijos como individuos y seres humanos con derechos y necesidades. 

Las consecuencias
1)    Bullying.
2)    Bajo rendimiento escolar.
3)    Deserción escolar.
4)    Adicciones.
5)    Delincuencia. 
6)    Embarazos prematuros.
7)    Depresión.
8)    Trastornos alimenticios (Anorexia y Bulimia)
9)    Malnutrición (Obesidad, Sobrepeso y Desnutrición)
10)  Suicidio. Entre otras.
11)  Nuestra propuesta inductiva de solución 

“Taller Padres Confiables, Hijos felices y Exitosos”.


Descripción:

Más que un instrumento pedagógico, es una experiencia enriquecedora, divertida, amena, inspiradora y motivante, a través de la cual, los participantes aprenden a identificar la importancia de su responsabilidad y liderazgo como padres de familia. Y conocerán las diez amenazas sociales más graves que están poniendo el riesgo el bienestar de sus hijos. Así como también su origen y solución.


Objetivo general:
Los padres y madres de familia dimensionarán la gran trascendencia de involucrarse en la educación de sus hijos. Y activarán una mayor y mejor participación―voluntaria, razonada y convencida― en las responsabilidades de su formación integral. 

Objetivos específicos:

El Participante

1)    Adquirirá conocimiento sobre el poder de la confianza y de la credibilidad integral. 
2)    Conocerá y dimensionará los diez males sociales que están amenazando el futuro de bienestar de sus hijos. 
3)    Reconocerá el origen de tales amenazas. 
4)    Realizará una reflexión sobre la mejor forma de educar y formar de manera integral a sus hijos. 
5)    Podrá neutralizar posibles situaciones adversas futuras ―como las mencionadas― que sus hijos pudieran sufrir. 

Dirigido a:
Madres y padres de familia y personal docente de escuelas públicas de nivel básico y medio superior, ubicadas en zonas de bajos recursos 


Duración: una horas 30 minutos.
Costo/inversión: sin costo
Ponente: el autor Luis J. Conde Díaz  

Taller “El Laberinto”


Un original ejercicio lúdico y didáctico basado en la propuesta de que la vida es como un laberinto. Durante la jornada, el participante conocerá la definición de la confianza y de la credibilidad y su gran importancia para desarrollar resiliencia y para encontrar mejores estados de bienestar. para vivir de una manera más plena y feliz. 

Objetivo

Los participantes reconocerán y valorarán sus características y potencialidades (capacidades, virtudes, cualidades y talento) que les posibilitan para lograr su pleno desarrollo y condiciones de calidad de vida acordes a sus expectativas particulares.

Dirigido a: 

Estudiantes de escuelas públicas de nivel básico y medio superior de zonas de bajos recursos. 

Duración: una hora 30 minutos.

Costo/inversión: Sin costo. 

Ponente: el autor Luis J. Conde Díaz  

La singularidad de estas propuestas de conocimiento, radica en que están basadas en los principios y fundamentos de la disciplina Confianza Pública ®